熊老师是我校体育学院民族传统教研室主任，她本已有饱满的工作量，但仍应部分员工的请求，挤出时间，举办太极拳学习班，义务组织教学和辅导。
我认识熊老师是2019年下半年在她举办的第二期太极拳学习班上。她有着体育老师健硕的身材，敏捷的身手，当她那双温暖有力的手握着你的时候，会使你很快消除陌生感。
至今她已举办三期太极拳学习班，每期人数十几、二十几、三十几不等，无论天晴下雨，人多人少，无论教师、家属，在职、退休，她都信守诺言，准时到场，认真上课。有一次，天下大雨，仅来两人，她仍一丝不苟，比平时教学更详细。
她的讲解清楚耐心，示范准确到位，她善于用浅显易懂的语言去讲解太极动作的一招一式。有难度的动作，她会进行分解、分组、分段练习。为了让每个人看清她的示范、听清她的讲解，她不厌其烦，在前排讲完后，又转到后排重复，从左端又转到右端，反复演练中，学员们自然逐渐熟练，而严冬中她却累得满头大汗。她说，看到大家打得有模有样，她很开心，而且特别强调，她也得到了很好的锻炼。明明自己受累，反倒宽慰着对方。
特别令人受教的是，熊老师还介绍太极拳悠久的历史和功法特点。我们初步了解到，太极拳博采我国历代武术名家众长，结合古代导引、吐纳之术和中医经络学说，讲究意念引导，气沉丹田，体松心静，要求动作圆活连绵，行如流水，如春蚕吐丝，还要做到刚柔相济，动静结合，避实击虚，借力发力等等。中国源远流长、博大精深的传统文化，孕育了太极拳术如此深刻丰富的内涵。比如，熊老师演示“棚”、“靠”、“按”动作，看似简单轻柔，当我们去推她时，却稳如磐石，两手用力都推不动她。“这种无形的内力，体现了太极功夫的以静制动，以柔克刚，动急则急应，动缓则缓随。”熊老师如是说。
熊老师不但教太极拳，还教八段锦、腿部保健活动操、准备活动操，放松操等等，并在微信群分享健康保健知识和视频，便于我们在家练习。
感谢熊老师，让我们在漫长、严酷的疫情期间，在那些宅家的日日夜夜，可以用刚刚学会的“本领”在自家阳台或客厅“拳打卧牛之地”，随着悠扬的音乐翩翩起舞，挥拳不怠，心境逐渐平和，如春风化雨，如涓涓细流，滋润心田，受益终生。
在全国疫情基本控制，春暖花开之时，熊老师举办了第三期太极训练班。疫情无情，人有情，熊老师再次不辞劳苦选择场地、安排时间、制定制度，使培训班更加规范。她一心只想用体育老师的“影响力”，为老师们搭建太极锻炼平台，增进老师们的身体健康、提高免疫力。
感谢熊老师！感谢她的谆谆教诲和辛勤付出。在她身上，我们看到了一种毫无功利的奉献，真实的仁爱和美好及一个体育老师可贵的担当意识。
长大的老师群星灿烂，熊泽南老师是我们心中最亮的那一颗。
太极训练班学员朱盛娥
2020.4.22
编辑：朱 珊
审核：祝 磊
