学校主页
“师德师风建设”专题

公共外语教学部开展师德师风建设学习活动

发布时间: 2015-01-13作者: 公共外语教学部来稿来源: 公共外语教学部浏览次数:

  10月28日下午,公共外语教学部在宁静楼三楼会议室开展了师德师风建设专题学习会,26名教师参加了学习会。会议由教学部副主任(直属支部书记)黎芳主持,并特邀校工会主席鲁双庆亲临指导。
  据学校统一安排和部署,本次学习活动的研讨内容为习近平总书记的讲话精神及教育部和湖南省教育厅发布的有关师德师风建设文件。教学部主任涂靖组织本部门教师集中学习了习近平总书记《做党和人民满意的好老师--同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》以及《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等重要文件,并结合教学部工作实际,重点研讨了湖南省教育厅《关于印发< 关于加强师德师风建设的若干意见>的通知》。集中学习后,与会教师按教研室分成两组展开讨论。校工会主席鲁双庆以习近平总书记《做党和人民满意的好老师--同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》为切入点,结合当下我校师德亟待建设的急切性和紧迫性,对教学部学习讨论情况作了总结发言。
  通过此次学习,老师们认识到要切实加强师德师风建设及建立长效机制的紧迫性。教学部拟按"谁主管,谁负责"和"分级负责,条块结合"的原则,实施师德师风建设责任制,成立师德师风工作领导小组并结合学校及教学部工作实际,制定切实可行的师德师风工作实施方案。教学部全体教师一致认识到:作为高校教师要自觉加强职业道德修养。一方面要热爱学生,建立平等、民主、和谐的新型师生关系;另一方面又要精于"授业"、"解惑",以传道为责任和使命,以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,力争使每一名学生得到发展。
  教学部在学习讨论会后随即召开了党政联席会议并形成决议,拟制定部门长效考评机制和奖惩制度。一是自评。达到自我认识、自我鞭策的目的。二是互评。互相取长补短,共同进步,形成合力。三是学生评。召开学生座谈会。四是部门评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励、轻惩罚、增强工作透明度,充分调动教师工作积极性。

上一篇: 土木建筑工程系召开师德师风研讨会 下一篇: 外语系组织师德师风建设学习研讨