05-29
山水隔不断血肉之情，地震撼不动同胞一心。为了发动全校师生向在5·12特大地震中的受灾同胞献爱心，我校校工会、团委和学生工作处分别向广大教职员工和学生发出了《长沙学院工会抗震救灾捐款倡议书》和《长沙学院学生抗震救灾捐倡议书》，号召广大师生为灾区人民募集善款，伸出援手，奉献爱心，携手灾区人民渡过难关。北院支部退休老教师周子衡同志积极响应学校号召，一举捐出了3000元，个人捐款在我校是最多的。 周子衡...
03-10
中秋节那天，我校03届毕业生刘勇特意回到了母校，为了看望一位恩师，他在国策楼下面等了一个下午。 刘勇要找的人，就是刚获得"长沙市优秀教师"称号、我校招生就业处副处长李学勇副教授。 "我并不是一个天赋很高的人"，这是李学勇老师对自己的评价，但是正如他所说的那样，"勤能补拙"。在同事和学生眼中，这个自认为不聪明的老师的成绩却是令人羡慕的----"长沙市优秀教师"、"省青年骨干教师培养对象"、"学校先进工作者...
如同蝉要蛰伏四年才能成就一夏的激情吟唱，从勤奋好学的孩童到爱岗敬业的教师，他无时无刻不致力于积累知识和研究教学，百炼成钢，丰富的人生经历成就了一位始终将自己定位为"学长"的教书育人典范。他便是公共外语教学部的王文钦。 镜头一：窗外到处是小孩子们的嬉笑打闹声，四岁的小文钦端坐在书桌前，认认真真地阅读着报纸，也许他并没有读懂什么，可是他愿意去享受阅读带给他的快乐。 俗话说："三岁定八十"，这话...
初冬正是寒意渐浓之时，与电子与通信工程系谷稳、刘聪、戴巧利、肖凌浩、刘强、刘彪、王帅、蒋俊连等同学齐聚在新教学楼一个宽敞的教室中，听着他们热情洋溢的话语，我却倍感温暖。这些来自不同年级、不同班级的学生都把真诚、坦率、豪爽、幽默、敬业等世界上最美的词汇送给了他们最尊敬和喜爱的原子物理任课老师--孙利平。 原子物理是一门理论性很强课程，通常学生对这种课都存在畏难情绪，没有兴趣和信心掌握好，但从...
在我们长沙学院，有一位教授、博士生导师，他是科研领域的一朵奇葩，像沐着朝阳的令箭荷花，别样红艳，别样风采。他，名叫邓球柏。 由于广明主编、教育部教育管理信息中心编辑，中国画报出版社2005年11月出版了《科教兴国》一书，收录介绍了我国实施"科教兴国"战略以来取得了突出成就的科教工作者的事迹，其中就包括"易学专家邓球柏"的简介。诚然，邓球柏教授堪称当前中国易学研究第一人：他撰写出版的《帛书周易校释》...
罗维治教授小档案 罗维治：男，1939年1月出生，湖南桃源人。教授，国务院政府特殊津贴享受者，硕士生导师。罗老的一生有着颇为传奇的经历，他在1962年7月毕业于湖南师范大学物理系后留校工作，担任过湖南师范大学科研处处长，在湖南师范大学担任过9年的副校长，2000年被长沙学院聘为电子与通讯工程系的系主任，以一个普通的教师身份担任长沙学院大学物理课的教学工作。他43年的教学生涯走过了从普通老师到处长、副校长、系...
4月18日，数信系01级数本班学生李海波在湘雅医院为一名上海儿童成功地捐赠了造血干细胞，成为我校继李权之后的捐献造血干细胞第二人。 4月19日，伴着习习晚风，笔者走进了李海波的宿舍。宿舍里的摆设很简单，一群大男孩围着几张书桌在埋头学习，桌上摆着几束粉红的康乃馨，为宿舍平添了几分祥和，几分生气。墙壁上乔丹、姚明等球星生龙活虎地"飞舞"着，似乎在暗示这是一群既注重学习又注重身体素质锻炼的"四有"新人。 ...
肖波档案：男，45岁，中共党员，1999年至今担任中文与新闻传播系学生党支部书记、学生政治辅导员。2002年被学生处评为就业推荐工作积极分子，2003年被学生处评为学生管理工作积极分子，2004年所负责的02级汉语言文学专业二班被评为省级优秀班集体，2005年被评为学校先进工作者，2006年荣获长沙学院“十佳育人标兵” ，“优秀专职辅导员”，“优秀共产党员”称号。 在约见肖波老师之前，我采访了他的学生、同事和领导，听...
上中学时，他是老师的宠儿，04年进入大学后，又凭着出色的才华加入了系学生会，并努力寻找更大的舞台。他一直以为，生活就是这样：虽然平凡，但是精彩。可命运有时爱开些恶意的玩笑。05年暑假的一天，他突然感到头有些晕，开始并没在意，接着竟晕倒了。经医院诊断为“青少年类脑溢血”！经过及时抢救，性命保住了，可“左半身瘫痪”了。一个月后，思忖着一辈子不能就这样躺着，他开始试着去“牵动”肌肉，奇迹发生了：脚动...
李定武老师是长沙学院最受学生欢迎的老师之一，采访他的学生，听到的第一个字便是“好”。初见李老师，没有特别的意外，他的形象就像他的学生描述的一样，平易而不失学者风范。岁月并没有在他脸上留下太过深刻的痕迹，一双炯眸闪烁着智慧的光芒。1985年走上教育岗位，22个酷暑严冬，让这位兢兢业业奋战在教书育人第一线的老师愈发沉稳细致。何以他的学生都说他好，采访中，我们渐渐得出了答案……教师的威信首先建立在责任...
